Education as service. The understanding of university experience through the service logic.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ng, Irene C. L.; Forbes, Jeannie
Titel	Education as service. The understanding of university experience through the service logic.
Quelle	In: Journal of marketing for higher education, 19 (2009) 1, S. 38-64Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0884-1241; 1540-7144
DOI	10.1080/08841240902904703
Schlagwörter	Bildung; Dienstleistung; Marketing; Hochschule; Großbritannien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2010/1

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