IFRS and collegiate accounting curricula in the United States: 2008 a survey of the current state of education conducted by KPMG and the education committee of the American Accounting Association.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Munter, Paul; Reckers, Philip M. J.
Titel	IFRS and collegiate accounting curricula in the United States: 2008 a survey of the current state of education conducted by KPMG and the education committee of the American Accounting Association.
Quelle	In: Issues in accounting education, 24 (2009) 2, S. 131-139Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-3172
Schlagwörter	Lehrplan; Finanzen; Jahresabschluss; Studium; Betriebswirtschaftslehre; Internationalität; Bericht; Standard; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2010/1

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