Lehrerfortbildung in Bayern. Rahmenbedingungen und Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schäfer, Thomas; Wenninger, Markus
Titel	Lehrerfortbildung in Bayern. Rahmenbedingungen und Perspektiven.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 32 (2009) 5, S. 130-133Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Schulleitung; Lehrerfortbildung; Lehrerfortbildungsinstitut; Schulinterne Lehrerfortbildung; Datenbank; Fernunterricht; Informationsangebot; Bayern
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2009/4

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