Multimedia CSCL tools and methods from a knowledge building perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stoilescu, Dorian
Titel	Multimedia CSCL tools and methods from a knowledge building perspective.
Quelle	In: Acta didactica Napocensia, 2 (2009) 1, S. 127-136Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1504-9922; 2065-1430
Schlagwörter	Forschung; Wissensgenerierung; Medienpädagogik; Multimedia; Kooperatives Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Video; Kollaboration; Berufspädagogik; Kooperation; Europa; Rumänien
Abstract	This paper discusses modalities of meaningful use of multimedia sources in Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) theory and the design of CSCL software tools. A discussion about main similarities and differences between the concepts of networking, coordination, cooperation, and collaboration is presented at the beginning. These concepts are compared with Knowledge Building. After presenting CSCL concepts and tools, the paper focuses on the use on video tools on computers and handhelds, ideas and practices that take place in today's CSCL video researches. In the final, an evaluation about the contribution of handhelds in CSCL and KB educational practices is discussed. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/3

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