Projektorientiertes Lernen in der beruflichen Bildung. Theorien und Modelle der Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Obermaier, Ralf
Titel	Projektorientiertes Lernen in der beruflichen Bildung. Theorien und Modelle der Praxis.
Quelle	(2009), 309 S.Verfügbarkeit Koblenz, Landau (Pfalz), Univ., Diss., 2009.
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Lernen; Projektlernen; Projektmethode; Projektorientiertes Lernen; Arbeitswelt; Projekt; Ausbildung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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