Czernys Bedeutung für die Klavierausbildung heute.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Just, Thomas
Titel	Czernys Bedeutung für die Klavierausbildung heute.
Quelle	Aus: Loesch, Heinz von (Hrsg.): Carl Czerny. Komponist, Pianist, Pädagoge. Mainz u.a.: Schott (2009) S. [91]-96Verfügbarkeit
Reihe	Klang und Begriff. 3
Beigaben	Literaturangaben S. 96
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7957-0670-8
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Rezeption; Lehrer; Klavier; Musikunterricht; Pädagoge; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Komponist; Pianist; Wien; Österreich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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