Teamwork and PBL-based teacher education. A study on prospective science teachers' opinions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Leite, Laurinda; Esteves, Esmeralda
Titel	Teamwork and PBL-based teacher education. A study on prospective science teachers' opinions.
Quelle	Aus: Outsourcing, teamwork and business management. New York: Nova Science Publishers (2009) S. 83-98Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Lehrer; Gruppenarbeit; Lernmethode
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/4

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