Freundschafts- und Ratgebernetzwerke unter Studienanfängern.

Autor/in	Techen, Andreas
Titel	Freundschafts- und Ratgebernetzwerke unter Studienanfängern. Gefälligkeitsübersetzung: Friendship and adviser networks among first-year students.
Quelle	Aus: Kriwy, Peter (Hrsg.): Klein aber fein! Quantitative empirische Sozialforschung mit kleinen Fallzahlen. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2009) S. 323-347 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	VS research. Forschung und Entwicklung in der analytischen Soziologie
Beigaben	Tabellen 12; Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
DOI	10.1007/978-3-531-91380-3_13
Schlagwörter	Freundschaft; Lebensalter; Soziale Beziehung; Geschlecht; Sozialkapital; Studienerfolg; Studienanfänger
Abstract	"Erhebungen von Freundschafts- und Ratgebernetzwerken unter Studienanfängern liefern Datenmaterial für unterschiedliche Theorie- und Forschungsperspektiven. Vorgestellt werden Strukturtheorien interpersoneller Beziehungen, Theorien zur Entstehung von Freundschaftsbeziehungen und verschiedene Konzepte zum Sozialkapital in Netzwerken. Letztere werden in der Analyse eines selbst erhobenen Datensatzes ausführlich diskutiert. Die Zentralität in Freundschafts- und Ratgebernetzwerken von Studienanfängern wird dabei im Wesentlichen durch die Variablen Alter, Geschlecht, Wohnort der Eltern und durch die allgemeine Kontaktfreudigkeit determiniert. Ein theoretisch begründeter Zusammenhang zwischen der Netzwerkposition eines Akteurs und seinem Studienerfolg konnte anhand des erhobenen Datensatzes jedoch nicht eindeutig hergestellt werden." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/2