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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGoetz, Klaus
TitelVom oekonomischen Nutzen betrieblicher Aus- und Weiterbildung.
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 90 (1994) 6, S. 626-641Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterBildungsangebot; Bildungsnachfrage; Betriebliche Berufsausbildung; Betriebliche Weiterbildung
AbstractForschungsmethode: beschreibend. Aus der Sicht der betrieblichen Bildung wird diskutiert, was unter Nutzen von Bildung verstanden werden kann. So scheinen gegenwaertig die angebotsorientierten Ansaetze von Bildung durch kunden- und nachfrageorientierte abgeloest zu werden. Grundlage der innerbetrieblichen Diskussion ist das Verstaendnis von Bildung, das entweder betriebspaedagogisch oder betriebswirtschaftlich orientiert ist. Befragungen zum Nutzen von Bildung bei den Mitarbeitern auf unterschiedlichen Betriebsebenen haben gezeigt, dass es unterschiedliches Verstaendnis gibt, das u. a. von der funktionalen Rolle der Befragten im Betrieb abhaengt. Aus den Befragungen sind verschiedene Felder fuer Bildung ableitbar, die erlaeutert werden. In einem Ausblick wird betriebliche Bildung unter plan- oder marktwirtschaftlichen Gesichtspunkten diskutiert und die Bedeutung der Kooperation von Theorie und Praxis bei der Bearbeitung wichtiger Themen unter Nutzenaspekten unterstrichen. (BIBB2).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update1996_(CD)
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