Die Unzeitgemäßheit der eLearning-Didaktik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Arnold, Rolf
Titel	Die Unzeitgemäßheit der eLearning-Didaktik.
Quelle	Aus: Arnold, Rolf (Hrsg.): eLearning-Didaktik. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2006) S. 11-29Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung. 48
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-0112-0
Schlagwörter	Informelles Lernen; Lernkultur; Selbst gesteuertes Lernen; Selbststudium; E-Learning; Netzwerk
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2007/1

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