Kindliches Denken und schulisches Lernen. Lernvoraussetzungen von Kindern und didaktische Planung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mutschler, Dieter
Titel	Kindliches Denken und schulisches Lernen. Lernvoraussetzungen von Kindern und didaktische Planung.
Quelle	In: Karlsruher pädagogische Beiträge, (2005) 61, S. 87-104Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5688
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Denken; Kind; Lernen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2006/5

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