Warum Erziehung und Unterricht zusammen gehören.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ridder, Arnd
Titel	Warum Erziehung und Unterricht zusammen gehören.
Quelle	In: Lernende Schule, 8 (2005) 32, S. 20-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Erziehung; Führung; Schulklasse; Lernklima; Lernerfolg; Schülerleistung; Lernen; Unterrichtsforschung; Unterricht; Auswirkung; Wechselwirkung
Abstract	In diesem Beitrag wird aufgezeigt, dass erfolgreicher Unterricht ohne Erziehung nicht denkbar ist. Zwar ist gute Erziehung noch kein Garant für Lernerfolg, aber ohne die Wirkung von klaren Regeln und Aufgaben, von sozialer Unterstützung und stützender Klassengemeinschaft sind hohe Leistungen für die Mehrzahl der Schüler nicht erreichbar.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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