Retardpräparat kontra Brausetablette. Vitamin C - Präparate im Schülerexperiment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Grotjohann, Norbert
Titel	Retardpräparat kontra Brausetablette. Vitamin C - Präparate im Schülerexperiment.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 29 (2005) 309, S. 41-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Qualitative Analyse; Vergleich; Sekundarstufe II; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Arbeitsblatt; Arbeitsmaterial; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Vitamin; Nachweis; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Wirkung
Abstract	Vitamin C ist für den menschlichen Körper lebenswichtig. Zur Nahrungsergänzung gibt es zahlreiche Vitamin C - Päparate als Brausetabletten oder Retardpräparate zu kaufen. Die SchüerInnen setzen sich mit den Produktversprechungen eines Retardpräparates auseinander. Sie überprüfen experimentell, über welchen Zeitraum Vitamin C abgegeben wird und welche Faktoren die Vitamin C - Abgabe beeinflussen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/1

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