Integratives Verständnis gefragt. BNE-Erwartungen der Politik an die UN-Dekade und die Akteure der Weiterbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brandt, Peter
Titel	Integratives Verständnis gefragt. BNE-Erwartungen der Politik an die UN-Dekade und die Akteure der Weiterbildung.
Quelle	In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2005) 4, S. 24-27 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-3164
Schlagwörter	Forschung; Interview; Umweltbildung; Bildungspolitik; Schule; Nachhaltigkeit; Erwachsenenbildung
Abstract	Das BMBF hat die Deutsche Unesco-Kommission mit der Durchführung der UN-Dekade zur Bildung für nachhaltige Entwicklung beauftragt. Deshalb hat DIE den parlamentarischen Staatssekretär im BMBF nach politischen Erwartungen und Unterstützungen für die BNE befragt.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/1

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