The impact of school resources on student performance. A study of private schools in the United Kingdom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Graddy, Kathryn; Stevens, Margaret
Titel	The impact of school resources on student performance. A study of private schools in the United Kingdom.
Quelle	In: ILR review, 58 (2005) 3, S. 435-451Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0019-7939
Schlagwörter	Bildungsniveau; Bildungsertrag; Klassengröße; Privatschule; Bildungsinvestition; Investition
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2006/3

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