Wie eine Schule eine innovative Schule wird... Von der Vision zur Schulrealität.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Buschmann, Renate
Titel	Wie eine Schule eine innovative Schule wird... Von der Vision zur Schulrealität.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 16 (2005) 1, S. 24-28Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Schule; Schulentwicklung; Selbstständiges Lernen; Lernkultur; Innovation; Umsetzung; Deutschland; Schleswig-Holstein
Abstract	"Wie aus (einer) Vision erreichbare Ziele entwickelt werden können" zeigt die Autorin am Beispiel der Schulentwicklungsarbeit an der Integrierten Gesamtschule Flensburg, sowie am Beispiel eines Schulbegleitprojekts des IQSH (Institut für Qualitätsentwicklung in Schleswig-Holstein) zur Förderung des selbstständigen Lernens. (DIPF/Orig./Un).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/3

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