Das neue Berufsbildungsgesetz. Chancen und Grenzen für die berufsbildenden Schulen in Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lorenz, Klaus; Ebert, Felix; Krüger, Michael
Titel	Das neue Berufsbildungsgesetz. Chancen und Grenzen für die berufsbildenden Schulen in Deutschland.
Quelle	In: Die berufsbildende Schule, 57 (2005) 3/4, S. 64-72Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-951X
Schlagwörter	Berufsbildungsgesetz; Berufsschule; Änderung
Abstract	Ausgehend von der aktuellen Situation der beruflichen Bildung in Deutschland werden die Grundzüge des am 1. April 2005 in Kraft getretenen Berufsbildungsgesetzes aufgeführt. Der Prozess der Gesetzesnovellierung aus Ländersicht sowie die Aktivitäten des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an berufsbildenden Schulen (BLBS) werden aufgelistet. Der Bundesverband begrüßt die aus seiner Sicht "deutliche" Aufwertung der Lernortes Berufsschule im Kontext der dualen Partnerschaft". (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2005/3

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