Multiple intelligences in the elementary classroom. A teacher's toolkit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Baum, Susan; Viens, Julie; Slatin, Barbara
Titel	Multiple intelligences in the elementary classroom. A teacher's toolkit.
Quelle	New York: Teachers College Press (2005), ix, 149 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8077-4610-X
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/5

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