Zur phänomenologischen Beschreibung der Beugung im Konzept optischer Wege. Entwicklung und Erprobung einer Unterrichtsreihe für die gymnasiale Oberstufe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sommer, Wilfried
Titel	Zur phänomenologischen Beschreibung der Beugung im Konzept optischer Wege. Entwicklung und Erprobung einer Unterrichtsreihe für die gymnasiale Oberstufe.
Quelle	Berlin: Logos (2005), IX, 202 S.; ca. 35,7 MB PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Frankfurt/Main, Univ., Diss., 2004
Reihe	Phänomenologie in der Naturwissenschaft. 2
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8325-0963-1
URN	urn:nbn:de:hebis:30-11243
Schlagwörter	Gymnasium; Wegelänge; Beugung (Phys); Optik; Physikunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/4

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