Reading for profit. How the bottom line leaves kids behind.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Altwerger, Bess (Hrsg.)
Titel	Reading for profit. How the bottom line leaves kids behind.
Quelle	Portsmouth, NH: Heinemann (2005), x, 260 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-325-00792-6
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/4

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