Schritte auf dem Weg zum Miteinander in der multikulturellen Gesellschaft. Interkulturelle Gärten. Eine psychologisch-dialogphilosophische Perspektive.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Peter, Sabine
Titel	Schritte auf dem Weg zum Miteinander in der multikulturellen Gesellschaft. Interkulturelle Gärten. Eine psychologisch-dialogphilosophische Perspektive.
Quelle	Stuttgart: Ibidem-Verl. (2005), 111 S.Verfügbarkeit
Reihe	Dialogisches Lernen. 3
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89821-464-8
Schlagwörter	Soziale Integration; Interkulturelles Lernen; Gartenarbeit; Projekt; Dialogisches Prinzip; Deutschland
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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