Leading a successful reading program. Administrators and reading specialists working together to make it happen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Guth, Nancy DeVries; Pettengill, Stephanie Stephens
Titel	Leading a successful reading program. Administrators and reading specialists working together to make it happen.
Quelle	Newark, Del.: International Reading Association (2005), VIII, 198 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-87207-579-6
Schlagwörter	Leseförderung; Lesekompetenz; Leseunterricht
Abstract	Inhalt: The reading specialist as a literacy leader -- Developing and coordinating a schoolwide literacy program -- Developing a comprehensive literacy community -- Building an effective resource collection -- Coordinating and using assessment data -- Planning and collaborating with teachers -- Supporting classroom instruction -- Providing specialized support for students and teachers -- Motivating the literacy community -- Conclusion -- Appendix A. Lessons for active thinking -- Appendix B. Lessons for active reading.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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