The power of critical theory. Liberating adult learning and teaching. 1. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brookfield, Stephen
Titel	The power of critical theory. Liberating adult learning and teaching. 1. ed.
Quelle	San Francisco, Calif.: Jossey-Bass Publ. (2005), XVIII, 414 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 375-395
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7879-5601-5
Schlagwörter	Lernen; Kritische Theorie; Erwachsenenbildung; Erwachsener
Abstract	Inhalt: Exploring the meaning of critical theory for adult learning -- The learning tasks of critical theory -- Challenging ideology -- Contesting hegemony -- Unmasking power -- Overcoming alienation -- Learning liberation -- Reclaiming reason -- Practicing democracy -- Racializing criticality -- Gendering criticality -- Teaching criticality.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/2

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