Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Nestle, Werner |
---|---|
Titel | Visualisierung als Hilfe mathematischer Begriffsbildung. |
Quelle | In: Die Sonderschule, 39 (1994) 2, S. 142-149 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0038-1357; 0323-4592 |
Schlagwörter | Lernbehinderung; Didaktik; Computerunterstützter Unterricht; Visualisieren; Bruchrechnung; Geometrie; Mathematikunterricht; Sonderschule |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1996_(CD) |