Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Burger, Guenter |
|---|---|
| Titel | Die "ganze Welt" im Wohnzimmer. |
| Quelle | In: Zielsprache Französisch, 25 (1993) 3, S. 135-138 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-6203 |
| Schlagwörter | Fernsehen; Fernsehsendung; Kabelfernsehen; Medien; Erwachsenenbildung; Fernsehen; Fernsehsendung; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Kabelfernsehen; Satellitenfernsehen; Didaktik; Volkshochschule; Medien; Videotext; Didaktik; Audiovisuelles Medium; Videotext; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Satellitenfernsehen; Erwachsenenbildung; Volkshochschule |
| Abstract | Durch die zunehmende Versorgung der Menschen mit fremdsprachlichen Fernsehsendungen ueber Kabel bzw. Satellit hat sich laut Autor die Bedeutung dieses Mediums fuer den Fremdsprachenunterricht vergroessert. Anhand einiger empirischer Untersuchungen im europaeischen Ausland laesst sich feststellen, dass durch den Kontakt mit fremdsprachlichen Programmen die Motivation, sich mit der jeweiligen Fremdsprache als solcher zu befassen, ansteigt. Auch das Lernen selbst wird durch per Videotext didaktisierte Sendungen nachweislich unterstuetzt. Der Autor zieht insbesondere fuer den Fremdsprachenunterricht an Volkshochschulen Konsequenzen. Die Lerner muessten verstaerkt auf das bereits bestehende Angebot hingewiesen werden, und um es effektiv nutzen zu koennen, sollte das Hoerverstaendnis im Unterricht staerker geschult werden. Auch die inhaltliche Auswertung fremdsprachlicher Fernsehsendungen koennte haeufiger als bisher ueblich Gegenstand des Unterrichts sein. Fuer den Fremdsprachenlehrer bedeutet dies zudem, dass seine Flexibilitaet staerker gefordert wird, denn im Fernsehen "aufgeschnappte" Vokabeln und sprachliche Varianten zur Unterrichtsnorm sollten nicht als "Fehler" geahndet werden. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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