In Schritten ueber 500.

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Autor/inn/en	Baumanns, Karl; Baumanns, Ann C.
Titel	In Schritten ueber 500.
Quelle	In: Sonderschulmagazin, 15 (1993) 10, S. 21-22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5564; 0941-5017
Schlagwörter	Schuljahr 04; Schuljahr 05; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Addition; Grundrechenart; Mathematik; Mathematikunterricht; Zahlenraum; Zahlenraum bis 1000; Geld; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Seit Oktober 1990 werden neue Geldscheine herausgebracht mit Kopfbildnissen von Persoenlichkeiten des 18. und 19. Jahrhunderts. Die Schueler sollen im Mathematikunterricht mit diesen Scheinen und ihrem rechnerischen Umgang vertraut gemacht werden. Gelernt werden soll hierbei die Addition von gemischten Hundertern. Unterrichtsgegenstand: Addition von gemischten Hundertern.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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