Nicht alle Schueler duerfen es schaffen. Differenzierung-Notengebung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Scholz, Gerhard
Titel	Nicht alle Schueler duerfen es schaffen. Differenzierung-Notengebung.
Quelle	In: PÄD extra, (1980) 5, S. 16-17Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-7997; 0943-0598
Schlagwörter	Konflikt; Schuljahr 05; Gesamtschule; Lehrer; Schulnote; Lernziel; Arbeitsgruppe; Modellversuch; Mathematikunterricht; Hessen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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