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| Autor/in | Michel, Alain |
|---|---|
| Titel | L'avenir du systeme educatif francais. Deux scenarios a l'horizon 2000. Gefälligkeitsübersetzung: Die Zukunft des franzoesischen Bildungssystems. Zwei Szenarios bis zum Jahr 2000. |
| Quelle | In: Futuribles, (1993) 173, S. 3-22 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0183-701X; 0337-307X |
| Schlagwörter | Bildungssystem; Bildungspolitik; Schülerzahl; Lehrer; Bildungsabschluss; Berufsproblem; Hochschulsystem; Bedarfsermittlung; Entwicklung; Prognose; Quantitative Angaben; Student |
| Abstract | Forschungsmethode: anwendungsorientiert, politische Stellungnahme, empirisch, prognostisch. Der Artikel stellt zwei Szenarios zur Entwicklung des franzoesischen Bildungssystems im Zeitraum 1991-2000 dar, die von der Direktion fuer Bewertung und Vorausschau im franzoesischen Erziehungsministerium erarbeitet wurden. Zwar gehen diese Szenarios kaum auf qualitative Aspekte ein, doch zeigen sie die Herausforderung auf, die sich mit den 1989 gesetzten Zielen (80% eines Schuelerjahrgangs sollen das Baccalaureat erreichen) vor allem fuer die Aufstockung des Lehrpersonals im Sekundarbereich und im Hochschulbereich stellt (300 000 Lehrer als Ersatz fuer aus Altersgruenden ausscheidende Kraefte, 45 000 zusaetzliche Stellen fuer den Zusatzbedarf). (IAB). |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 1996_(CD) |
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