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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPandel, Hans-Juergen
TitelAbsolutismus.
QuelleIn: Geschichte lernen, 5 (1992) 27, S. 10-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-3096
SchlagwörterHerrschaft; Soziales System; Sachinformation; Absolutismus; Epoche; Geschichte (Histor); Geschichtsbild; Geschichtsunterricht; Kaisertum; Bild; Militär; Monarchie; Politisches System; Staat; Merkantilismus; Wirtschaftssystem; Geschichtswissenschaft; Aufklärung (Epoche); Frühe Neuzeit; Grafische Darstellung; Verwaltung; Beamter; Königtum; Friedrich Wilhelm (Preußen, König, I.); Ludwig (Frankreich, König, XIV.); Maria Theresia; Peter I.; Europa; Zarenreich
AbstractDas herkoemmliche Modell des absolutistischen Staates, exemplifiziert zumeist an Frankreich und Preussen, ist in den letzten Jahren vielfach differenziert und korrigiert worden: Es gebe eher Programmatik als historische Realitaet wieder und vernachlaessige die erheblichen Unterschiede zwischen einzelnen Staaten. Schulbuecher freilich orientieren sich nach wie vor eng daran, und dieser Ansatz hat auch sicherlich weiterhin seine didaktische Berechtigung: Die Vermittlung markanter, wenn auch stark vereinfachter Grundstrukturen laesst sich nicht einfach durch die Vielfalt der Aspekte ersetzen, die in der Forschung zur Geltung kommen. Freilich sollten diese Grundstrukturen in einem zweiten Schritt im Hinblick auf ihre Auspraegung und ihren Geltungsbereich relativiert werden.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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