Zur Diskussion der Gesamtschule: Der Lehrer im Spannungsfeld innerer und aeusserer Differenzierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sauer, Joachim
Titel	Zur Diskussion der Gesamtschule: Der Lehrer im Spannungsfeld innerer und aeusserer Differenzierung.
Quelle	In: Lehrer und Gesellschaft, 33 (1980) 22, S. 2-5 Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Chancengleichheit; Soziale Integration; Gesamtschule; Schüler; Äußere Differenzierung; Differenzierender Unterricht; Gruppenunterricht; Homogene Gruppierung; FuE-Dokument; Heterogenität; Gruppe (Soz)
Erfasst von	Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update	1994_(CD)

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