Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Doudoulakaki, Chryssoula |
|---|---|
| Titel | Interviewer les interviews! |
| Quelle | In: Französisch heute, 23 (1992) 1, S. 47-53 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2895 |
| Schlagwörter | Interview; Zeitung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Gesprochene Sprache; Sachtext; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Schriftsprache |
| Abstract | Auf der Basis eines Korpus, das aus acht Interviews besteht, wie sie 1988 in der Zeitschrift "Le Nouvel Observateur" erschienen sind, versucht der Autor, eine Typologie der geschriebenen Interviews zu erstellen. Er schickt allgemeine Anmerkungen zu anderen Interviewtypen (Direktinterview in Radio und Fernsehen; Strukturiertes Interview in soziologischer Forschung; Meinungsumfrage), zur Kommunikationssituation (der in der Interviewsituation staendig gegenwaertige Leser!) und zum Interviewinhalt voraus. An Besonderheiten des schriftlichen Interviews notiert er die Filterung des Gespraechs durch Berichterstatter und Medium (Intonation, Pausen, Redundanzen, Hesitationsphaenomene fehlen). Gemaess seiner paedagogischen Absicht unterscheidet der Artikel dann zwischen interner Struktur des Interviews ("Turntaking"; anaphorische Referenz; Illokution) und ikonischen Aspekten (Photos, Titel, weitere "éléments, plutôt marginaux", bevor er kurze Hinweise zur "Exploitation pédagogique" gibt. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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