Chudozestvennyj tekst na uroke russkogo jazyka: celi i metody ispol'zovanija.

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Autor/in	Kulibina, N.V.
Titel	Chudozestvennyj tekst na uroke russkogo jazyka: celi i metody ispol'zovanija. Gefälligkeitsübersetzung: Der literarische Text im Russischunterricht: Ziele und Methoden seines Einsatzes.
Quelle	In: Russkij jazyk za rubezom, 25 (1991) 2, S. 34-38Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-0384; 0131-615X
Schlagwörter	Kultur; Inhaltsanalyse; Erkennen; Interkulturelle Kommunikation; Erkenntnis; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Fachdidaktik; Empfindsamkeit; Erzähltechnik; Fiktionaler Text; Literaturunterricht; Redemittel; Textanalyse; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Stilistik; Extensives Lesen; Leseverstehen; Leseübung; Ethik; Wertevermittlung; Bedeutung; Ganztext; Interpretation; Zusammenfassung; Information
Abstract	Die im Fremdsprachenunterricht - Russisch als Fremdsprache - beobachtbare und deutlich zunehmende Tendenz der Einbeziehung fiktionaler Texte zur Erreichung von Lernzielen veranlasst die Autorin, entsprechende Zielstellungen und didaktisch-methodische Vorgehensweisen naeher zu betrachten. Dabei hebt sie eine dreifache Determinierung des kuenstlerischen Wortes - lebendige Rede, literarische Norm und Kunstwerk zugleich - hervor. Unter Hinweis auf angestrebtes Sprachkoennen der Rezipienten, zur Teilhabe an interkultureller Kommunikation faehig zu sein, wird der literarische Text zum einen als Lektuere, zum anderen als Analysegegenstand problematisiert. Vorgestellt werden Konsequenzen, die sich daraus bei der Behandlung von Kurz- und Ganztexten ergeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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