Telekommunikation im Englischunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Donath, Reinhard
Titel	Telekommunikation im Englischunterricht.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 38 (1991) 2, S. 161-169Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Methode; Kommunikation; Kreativität; Medien; Zeitung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Interaktion; Lernen; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Handlungsorientierung; Computer; Brief; Text; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde; Telekommunikation; Textverarbeitung; Partnerarbeit; Technik; Telefon; Ausland
Abstract	Der Artikel beschreibt Voraussetzungen und Moeglichkeiten der Realisierung von Telekommunikationsprojekten im Englischunterricht. In vielen Schulen ist die Ausstattung mit Computern und Software schon recht weit fortgeschritten; so ist es durch wenige Zusatzgeraete sowie einen Telefonanschluss moeglich, waehrend des Unterrichts mit Schuelern im Ausland Verbindung aufzunehmen und relativ schnell eine Antwort zu erlangen. Erlaeutert werden nicht nur technische Details, sondern es werden auch Vorschlaege zur unterrichtlichen Umsetzung gemacht, und zwar fuer quasi alle Klassenstufen und Schulformen. Ein derart handlungsorientierter Unterricht weckt, wie die Erfahrungen gezeigt haben, Motivation und Kreativitaet der Schueler und bietet eine effiziente Alternative zu herkoemmlichen Lernformen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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