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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Die Ueberlegungen des eine Zeitlang in Kanada taetigen Verfassers, wie man Kontakte von Kanada nach Deutschland schuelerbezogen gestalten kann, liessen sich ueber die Deutsche Welle in Koeln schliesslich verwirklichen. Nach langen, vielfaeltigen Vorbereitungen kam die Funkbruecke Koeln-Edmonton zustande. Zwei Schueler aus jedem der beiden Laender wurden fuer die halbstuendige Diskussion ausgewaehlt. Ein Begleitpaket zur Rundfunksendung sollte auch andere Lernergruppen von diesem Unternehmen profitieren lassen. Ein kleiner Teil des Dialogs unter den vier Schuelern, der zur einen Haelfte in englischer, zur anderen in deutscher Sprache ablief, ist wiedergegeben. Die geographischen Verhaeltnisse, ihr Land, ihre Stadt betreffend, sollten fuer die Beteiligten unbedingt vorher abgeklaert werden. Dies gilt auch fuer die Mitschueler der Diskutanten; allen muss die Moeglichkeit zu einer weiteren Beschaeftigung mit den angeschnittenen Themen - Vergleiche von Schule und Freizeitleben - gegeben werden. Durch das bereitgestellte Begleitmaterial werden die Schueler zu aktiven Mitarbeitern im Unterricht. Weiterfuehrend sind von Land zu Land geschickte Tonbandbriefe mit thematischer Bindung.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
1996_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0937-3160
Wicke, Rainer E.: Hallo Deutschland... Hier ist Kanada! 1991.
2694755
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