Using interactive video to stimulate discussion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Watts, Catherine; Pickering, Angela
Titel	Using interactive video to stimulate discussion.
Quelle	In: Die neueren Sprachen, 90 (1991) 5, S. 550-559Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3576; 0342-3816
Schlagwörter	Empirische Forschung; Bildplatte; Medienverbund; Interaktion; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Sachinformation; Computerunterstützter Unterricht; Lehrmaterial; Video; Englisch; Erwachsenenbildung
Abstract	Bei interaktivem Video steuert ein Computer gezielt einzelne Passagen eines Videobandes oder einer Bildplatte an, je nachdem wie der Benutzer des Systems auf Fragen oder Stimuli reagiert hat. Um herauszufinden, wie gross die sprachstimulierende Wirkung einer solchen Konfiguration ist, wurden 42 Englischlehrer gefilmt, wie sie in Dreiergruppen mit zwei fuenfminuetigen Programmen den Instruktionen auf dem Bildschirm folgen. Die Auswertung der Filmprotokolle ergab, dass die Lehrer zunehmend staerker miteinander sprachlich interagierten. Auf Befragen gaben sie auch an, weitere Programme nutzen zu wollen, die ihren Interessen entspraechen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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