"Briefkontakte". Aspekte eines interkulturellen/interlingualen Textvergleichs (deutsch-spanisch).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Buechle, Karin
Titel	"Briefkontakte". Aspekte eines interkulturellen/interlingualen Textvergleichs (deutsch-spanisch).
Quelle	In: Berliner Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache, 40 (1991) 1, S. 19-30Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Höflichkeit; Interkulturelle Kommunikation; Brief; Fremdsprachenunterricht; Textsorte; Kontrastive Linguistik; Spanisch; Deutsch; Höflichkeit; Textanalyse; Didaktische Grundlageninformation; Brief; Deutsch; Kontrastive Linguistik; Textanalyse; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Spanisch; Interkultureller Vergleich; Kontrastierung
Abstract	Die Ausfuehrungen moechten in die Diskussion zum Gegenstand der kontrastiven Linguistik eingreifen. Die Hoeflichkeit, ein konstitutives Moment der Briefkommunikation in allen Sprachen und Kulturen, erfordert bestimmte Indirektheit, Versicherung der Wertschaetzung des Empfaengers oder Bekundung von Teilnahme. Die Kulturbedingtheit von Briefnormen ist ablesbar am Vergleich der "Normgeber" in Form von Ratgebern fuer persoenliche Briefe in vielen Laendern. Die Verfasserin zeigt an Beispielen die unterschiedlichen Hoeflichkeitsformen und -formeln bei Briefschreibern in Cuba und der Bundesrepublik Deutschland. Es folgen weitere Beispiele in spanisch-deutscher Gegenueberstellung, die Realisierung der Strategie der Indirektheit bei hoeflicher Aufforderung und bei Bitten betreffend, ebenso die Anrede- und Briefabschlussformulierungen. Die Beachtung all dieser Kriterien ist aus Gruenden der Hoeflichkeit unbedingt notwendig und bei kontrastiven Textanalysen einzubeziehen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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