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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenGut, Peter; Holling, Eggert
TitelPerspektivlos in die Zukunft?
Moeglichkeiten der Computer- Bildung.
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 86 (1990) 3, S. 208-224    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterBildung; Allgemeinbildung; Erziehungsziel; Informationsgesellschaft; Neue Technologien; Lernen; Handlungsorientierung; Computer; Informationstechnik; Politische Bildung; Rationalisierung; Berufsbildung; Qualifikationsverwertung; Ausbildungsinhalt; Fortbildung; Weiterbildung; Kaufmännische Weiterbildung; Umschulung; Erwachsenendidaktik; Integration; Konzeption; Kritik; Technik; Informationstechnologie
AbstractForschungsmethode: anwendungsorientiert, Lehrprogramm. "Die Weiterbildung im EDV-Bereich spricht nahezu saemtlichen Standards der Erziehungswissenschaft und Paedagogik Hohn. Wenn Adornos Begriff der Halbbildung Gueltigkeit besitzt, dann hier. Konzeptionslosigkeit, Nachholbedarf und Effizienzdruck haben Weiterbildung auf diesem Gebiet verkuerzt auf die Vermittlung technisch-instrumentellen Bedienungswissens. Dem stellen die Autoren eine Bildungskonzeption entgegen, in der Reflexion und Auseinandersetzung mit den Neuen Technologien ebenso aufgehoben sind wie der Erwerb von Kompetenz im praktischen Umgang. Im ersten Teil werden die leitenden Prinzipien, wie 'Technik als Erkenntnismittel' und 'Perspektivwechsel' vorgestellt und begruendet, im zweiten Teil wird der Ablauf eines Kurses exemplarisch beschrieben." (Autorenreferat).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update1996_(CD)
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