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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAhbe, Horst
TitelZum Umgang mit Potenzreihen im Analysis-Grundkurs.
Gefälligkeitsübersetzung: Dealing with power series in a fundamental calculus course.
QuelleIn: PM, 46 (2004) 5, S. 201-202Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7042; 1617-6960
SchlagwörterSekundarstufe II; Unterrichtsmethode; Mathematikunterricht; Potenzrechnung
AbstractMan kennt die Klage: Anwachsende Stoffmenge bei nur drei Wochenstunden Unterrichtszeit. - Durch einen exemplarischen Umgang mit Potenzreihen wird gezeigt, dass man bei einem Wechsel der ueblichen Betrachtungsweise fruehzeitig und mit geringem Zeitbedarf wichtige Einsichten vermitteln kann, indem man gewissermassen das Pferd "von unten" (Polynomfunktionen) aufzaeumt.
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update2005/2
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