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Autor/inLipkow, Erhard
TitelBlattlaeuse und ihre Feinde.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 10 (1986) 112, S. 20-22 + 31-32Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterSchuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Nahrungsnetz; Biologieunterricht; Biologisches Gleichgewicht; Blattlaus; Populationsbiologie; Experimentieranleitung; Ökologie
AbstractDie Biologie und Populationsdynamik von Blattlaeusen unter Einfluss ihrer Fressfeinde (Marienkaefer u. a.) sind Thema des Unterrichtsmodells. Vor dem Hintergrund detaillierter Sachinformationen wird ein Unterrichtsverlauf in drei Abschnitten vorgeschlagen: 1. In einer Freilandphase wird auf blattlausbefallene Pflanzen aufmerksam gemacht und in die Problematik eingefuehrt; die Untersuchung der Beutekolonien und ihrer Fressfeinde wird im Klassenraum mit Hilfe eines Arbeitsblattes vorgenommen. 2. Ein 8taegiges Langzeitexperiment soll Vermutungen ueberpruefen, wie sich die Anzahl der Blattlaeuse in Kolonien mit bzw. ohne Fressfeinde veraendert; hierzu dient ein weiteres Arbeitsblatt. 3. Die Einordnung in einen groesseren oekologischen Rahmen erfolgt bei der Auswertung der Ergebnisse, aus denen zumindest der Beginn von Massenwechselkurven erkennbar ist; Messdaten und Verlauf der Populationskurven eignen sich anschliessend fuer eine kritische Analyse wegen der Beschraenkung auf ein kuenstlich eingerichtetes Zweipartnersystem, wo doch Blattlaeuse als Teile einer Nahrungskette in der Natur eine zentrale Stellung in einem komplexen Nahrungsnetz einnehmen. Hinweise fuer die Versuchsdurchfuehrung an verschiedenen, dafuer geeigneten Pflanzen werden gegeben; Kopiervorlagen zu den Arbeitsblaettern sind dem Unterrichtsmodell beigefuegt. Unterrichtsgegenstand: Blattlaeuse und ihre Feinde.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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