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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNissen, Rudolf
TitelRomane im Englischunterricht - auf englisch, natuerlich! Zur Methodik der Romanlektuere im fortgeschrittenen Englischunterricht.
QuelleIn: Englisch-Amerikanische Studien, 8 (1986) 1, S. 69-79Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch; englische Zitate; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-1992
SchlagwörterMethode; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Tafelbild; Epik; Lektüre; Literarisches Motiv; Roman; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Ganztext; Interpretation
AbstractIndem er sich auszugsweise auf eine Vielzahl von moeglichen Romanwerken fuer den fortgeschrittenen Englischunterricht bezieht und deren Verfuegbarkeit fuer den Klassenunterricht durch die Aufzaehlung vorhandener Schulausgaben nebst interpretatorischer Hilfspublikationen belegt, gibt der Autor Anregungen und Hilfen fuer eine schuelerbezogene Arbeit am Ganztext, wobei jedoch betont wird, dass die linear fortschreitende, Kapitel fuer Kapitel abarbeitende Interpretation durch Alternativansaetze (ueberlappende Felder im Roman; Motivverknuepfungen; Leitmotive) abgeloest werden kann. Tafelbilder als kognitivierende Strukturierungs- und Verbalisierungshilfen werden in zwei Faellen naeher erlaeutert.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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