Freiraeume. Eine Schule d. Lebens u. d. Zaertlichkeit gegen Gewalt u. Unterdrueckung.

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Autor/in	Mattmueller-Frick, Felix
Titel	Freiraeume. Eine Schule d. Lebens u. d. Zaertlichkeit gegen Gewalt u. Unterdrueckung.
Quelle	In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 9 (1986) 2, S. 2-13Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1561-2791
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Gemeinschaft; Freundschaft; Ich-Entwicklung; Selbstbestimmung; Schule; Schüler; Ganzheitlicher Unterricht; Mitbestimmung; Zärtlichkeit; Sonderschule; Freiraum; Theoretische Schrift
Abstract	Es werden eine Schule des Lebens und der Zaerltichkeit gegen Gewalt und Unterdrueckung und Freiraeume gefordert. Mit einem allgemeinen Bildungssystem ohne Einschraenkungen liesse sich eine freiheitliche Welt verwirklichen. Es werden folgende Freiraeume beschrieben: Freiraeume fuer allumfassendes, ganzheitliches Lernen, Freiraeume gegen Verdinglichung und strukturelle Gewalt, Freiraeume fuer Gefuehle, Freiraeume fuer Freundschaft, Freiraeume fuer Zaertlichkeit, Freiraeume gegen Isolierung und Einsamkeit, Freiraeume gegen das Gefaengnis im eigenen Kopf.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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