Medien fuer die Ausbildung im Textileinzelhandel. Warenkunde aspektreich entfaltet.

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Autor/in	Weilnboeck, Ingeborg
Titel	Medien fuer die Ausbildung im Textileinzelhandel. Warenkunde aspektreich entfaltet.
Quelle	In: Zeitschrift für Kunstpädagogik, (1984) 5, S. 27-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-6180
Schlagwörter	Medien; Lernprozess; Gespräch; Übung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Videoband; Verkaufen; Warenkunde; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Berufsfeld; Kaufmännische Ausbildung; Textil und Bekleidung; Textilberuf; Praxisbezug
Abstract	Ausgehend von einem ganzheitlichen Lernbegriff, bei dem kognitives Lernen und sozial-kommunikative Faehigkeiten verbunden sind, wird in dieser UE fuer Fachverkaeufer eine Lernmethode vorgestellt, die einen Zusammenhang zwischen der Theorie und Praxis des Berufs herstellt. In drei Schritten lernen die Schueler anhand verschiedener Medien die notwendigen Fachinhalte in variierten Verkaufssituationen flexibel anzuwenden. Die textilen und modischen Warenkenntnisse werden in Form von Kassetten, Textheften und Stoffproben vermittelt. Parallel dazu machen Videofilme und andere Textmaterialien deutlich, wie dieses Fachwissen in der Praxis umzusetzen ist. Unterrichtsgegenstand: Verkaufstechnik in der Textilbranche wird geuebt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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