Der Ansatz limes von Klammer auf 1 plus x geteilt durch n Klammer zu hoch n fuer n gegen unendlich.

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Autor/in	Hering, Hermann
Titel	Der Ansatz limes von Klammer auf 1 plus x geteilt durch n Klammer zu hoch n fuer n gegen unendlich.
Quelle	In: Praxis der Mathematik, 26 (1984) 7, S. 202-206Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Exponentialfunktion; Mathematikunterricht; Handreichung; Praxisbezug
Abstract	In dieser Handreichung wird ein Weg vorgestellt, die Exponentialfunktion anwendungsorientiert und heuristisch zu begruenden. Der hier beschrittene Weg foerdert den Mathematisierungsprozess und gibt den Schuelern Moeglichkeiten an die Hand, natuerliche und technische Zusammenhaenge ihrer Umwelt zu begreifen. Eine Literaturliste mit 8 Angaben ist dem Artikel nachgestellt. Unterrichtsgegenstand: Zur Behandlung der Exponentialfunktion.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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