Neue statistische Befunde zu Verhaltensauffaelligkeiten in der Schule.

Autor/in	Bach, Heinz
Titel	Neue statistische Befunde zu Verhaltensauffaelligkeiten in der Schule.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 35 (1984) 12, S. 853-863Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Abweichendes Verhalten; Persönlichkeitsmerkmal; Schuljahr; Schulform; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Gesamtschule; Lehrer; Erziehungsschwierigkeit; Verhaltensauffälligkeit; Sonderschule; Lernbehinderter; Rheinland-Pfalz
Abstract	Es wird eine zusammenfassende Darstellung der wichtigsten Ergebnisse einer umfaenglichen Untersuchung ueber Verhaltensauffaelligkeiten in der Schule gegeben. Sie fussen auf der Befragung saemtlicher Grund-, Haupt- und Sonderschulen fuer Lernbehinderte, Realschulen und Gymnasien (bis Klassenstufe 10 einschliesslich) sowie integrierten Gesamtschulen des Landes Rheinland-Pfalz (insgesamt 1527 Schulen), von denen 1406 Rueckantworten (= 92,1%) eingegangen sind. Die mit statistischen Instrumentarien ausgewerteten Antworten beziehen sich auf Art, Haeufigkeit und Verteilung von Verhaltensauffaelligkeiten in den verschiedenen Schularten, Schulregionen, Schulstufen, ausgewaehlte moegliche schulische Bedingungsvariablen fuer Verhaltensauffaelligkeiten, Lehrervariablen, von denen eine Beziehung zu Verhaltensauffaelligkeiten vermutet wurde.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)