Abschlussbezogenes Lernen und offene Weiterbildung aus der Sicht der Arbeitnehmer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lotz, Heidrun
Titel	Abschlussbezogenes Lernen und offene Weiterbildung aus der Sicht der Arbeitnehmer.
Quelle	In: Hessische Blätter für Volksbildung, 30 (1980) 2, S. 133-137Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-103X
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsangebot; Prüfung; Lernen; Offenes Curriculum; Berufsbildung; Berechtigungswesen; Fortbildung; Weiterbildung; Stellungnahme; Arbeitnehmer
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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