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AutorLampl, E.
TitelIspol'zovanie "metoda celych slov" pri obucenii russkomu alfavitu.
Gefälligkeitsübersetzung: Die Verwendung der Ganzheitsmethode beim Lehren des russischen Alphabets.
QuelleIn: Zielsprache Russisch, 1 (1980) 1, S. 26-30    Verfügbarkeit 
Spracherussisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0173-9522
SchlagwörterMethode; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Anfangsunterricht; Alphabet; Betonung; Lautbildung; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Rhythmus; Darbietung; Intonation
AbstractDie Autorin legt einfuehrend die ihrer Meinung nach grundlegenden Vorteile der Ganzheitsmethode fuer die Vermittlung des russischen Alphabets dar und skizziert anschliessend ein Modell eines Einfuehrungskurses "Phonetik", der sich auf der Ebene des Sprachmaterials an den ersten drei Lektionen des Lehrwerkkomplexes "Russkij jazyk dlja vsech" orientiert.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1994_(CD)
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