Weitere Lottoprobleme fuer den S II-Kursunterricht.

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Autor/in	Athen, Hermann
Titel	Weitere Lottoprobleme fuer den S II-Kursunterricht.
Quelle	In: Praxis der Mathematik, 24 (1982) 3, S. 72-83Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042
Schlagwörter	Zahlenspiel; Sekundarstufe II; Sachinformation; Mathematikunterricht; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Grafische Darstellung
Abstract	Verschiedene Zahlen des Zahlenlottos werden oft mit recht unterschiedlichen Wahrscheinlichkeiten angekreuzt. Unter Beruecksichtigung dieses Sachverhaltes werden die Wahrscheinlichkeiten fuer sechs Richtige, fuenf Richtige mit und ohne Zusatzzahl sowie entsprechende Gewinnquoten hergeleitet. Die Lottozahlen werden entsprechend ihrer Ankreuzhaeufigkeit in drei Klassen mit starken, neutralen und schwachen Gewinnchancen klassifiziert. Die Wahrscheinlichkeiten fuer fuenf Richtige mit und ohne Zusatzzahl werden nun unter Beruecksichtigung dieser Klassifizierung erneut berechnet. Realitaetsnahe Beispiele sind beigegeben. Eine Beziehung zur Berechnung von Ankreuzhaeufdigkeiten der Zusatzzahlen wird erstellt und an einer Stichprobe getestet. Abschliessend wird die Streuung der Ankreuzhaeufigkeiten an drei Zusatzzahlen beispielhaft dargestellt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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