Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wiese, Johannes G. |
|---|---|
| Titel | Trends im Bildungswesen, auch fuer die DIDACTA? |
| Quelle | In: Schulmanagement, 12 (1981) 1, S. 48-50 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-8235 |
| Schlagwörter | Bildungsreform; Sachinformation; Lehrmittelausstellung; Finanzierung |
| Abstract | Der Artikel ist eine Vorausschau auf die DIDACTA 1981, die ebenso wie im Vorjahr der Treffpunkt aller Fachleute wird, die im Bereich der 'Bildung' als Forscher, Berater und Beschaffer Verantwortung tragen; aber auch Lehrer sollten die Moeglichkeit eines Besuches nutzen. Es wird zunaechst auf die zurueckgehende Zahl der SS hingewiesen, die ausbleibende Etatsteigerungen zur Folge habe. Allerdings sei kein einheitlicher Trend zum geistigen Rueckgang oder gar zur Zuruecknahme von erfolgreichen Reformen zu erkennen, wohl aber eine Korrektur moeglicherweise ueberzogener Reformansaetze. Dies betraefe die Groessenordnung zentraler Schulen, die Einrichtung von Orientierungsstufen und die 'neugestaltete gymnasiale Oberstufe'. Hier ginge der Trend doch zurueck zu 'bewaehrten Formen'. Dementsprechend koennten sich Parallelen fuer die DIDACTA abzeichnen, d. h. umfangreiche und staerker differenzierte 'Software' sollte jetzt zu all den in den letzten Jahren beschafften Geraeten angeboten werden. Massenauflagen und 'big media' werden voraussichtlich von 'small media' fuer staerker individualisierte Arbeit abgeloest werden. Der Text ist allgemein gehalten und lebt von Prognosen und Vermutungen, deren Grundgedanke der Zusammenhang von Schulentwicklung und Medienverwendung ist. Ohne Literaturangabe. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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