Darstellungsformen bei Zuordnungen zwischen Groessenbereichen.

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Autor/in	Pentzlin, Norbert
Titel	Darstellungsformen bei Zuordnungen zwischen Groessenbereichen.
Quelle	In: Mathematische Unterrichtspraxis, 2 (1981) 1, S. 29-36Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8419
Schlagwörter	Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Sachinformation; Arbeitstransparent; Tafelbild; Text; Mathematikunterricht; Größe; Grafische Darstellung
Abstract	Nach der Auflistung der gebraeuchlichsten Darstellungsmoeglichkeiten fuer Zuordnungen zwischen verschiedenen Groessenbereichen folgen einige allgemeine Zielsetzungen. Fuer die einzelnen Darstellungsformen werden didaktisch-methodische Hinweise gegeben. Abgehandelt werden: Einfache Situationsskizzen, Simplex, Operatordiagramm, Wertetabelle, Koordinatensystem. An einer Antiproportionalitaet wird aufgezeigt, wie die Brunerschen Stufen des Lernprozesses angewendet werden koennen. Mit Hinweisen fuer das Loesen von Sachaufgaben schliesst der Aufsatz ab. Unterrichtsgegenstand: Zuordnung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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