Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kanter, Gustav O. |
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Titel | Thesen zum Selbst- und Fremdverstaendnis der Schule fuer Lernbehinderte. |
Quelle | In: Sonderschule in Niedersachsen, (1981) 4, S. 6-8 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Erziehungsziel; Bildungspolitik; Sonderpädagogik; Sonderschule; Diskussion; Funktion (Struktur); Maßnahme; Selbstverständnis; Theoretische Schrift; Zukunft; Lernbehinderter |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1996_(CD) |